谁说学习不好玩？游戏和学习之间的界限正在变模糊。游戏不再只是娱乐，它是认识世界的一种独特的思维方式。学习也渐渐变得越来越有趣，内容和形式都在挑战我们的想象力。而作为人类认识和探索世界的最初方式——游戏，在新时代又将为教与学带来怎样的变革？

近年来，游戏和学习的大环境正在发生翻天覆地的变化，全球范围内，为儿童开发的游戏数量正呈爆炸性增长的势态，更多游戏开发机构将目光从娱乐业转到教育业，更多科学家开始用大数据研究游戏与学习结合的方法和路径，更多游戏开始被用于课堂教学环境中......

如何让游戏和学习碰撞出更多火花？6月10日，“2018第二届中国学前教育国际论坛暨第九届华南国际幼教产业博览会”将邀请来自全国的学前教育专家、一线园长与我们共同分享游戏化教学的最新成果与实践。

主题论坛——游戏化教学

6月10日星期日，3楼会议室C厅

主持嘉宾：叶常青，广州市天河区天润幼儿园园长

09：00-10：00

议题：幼儿园课程及游戏在儿童成长中的作用

主讲嘉宾：张博，华南师范大学学前教育系主任

幼儿园课程与游戏怎样有机的结合？又将为儿童成长带来什么影响？华南师范大学学前教育系主任张博为您详细解读。

嘉宾档案：张博，学前教育博士，博士后，华南师范大学教科院学前教育系主任，副教授，硕士研究生指导，广东省幼儿教育专家指导委员会委员，广东省教育学会学前教育专业委员会学术委员、副主任，广东省早期教育协会智库专家。主要研究领域包括学前教育原理、幼儿园课程、儿童游戏、儿童科学教育等。

10：00-11：00

议题：为幼儿游戏提供空间和时间的环境支持

主讲嘉宾：刘华，深圳市教育科学研究院教研员

如何理解游戏？怎么运用游戏为幼儿学习构建基础？深圳市教育科学研究院教研员刘华在分享他对以上两个问题的深刻理解的同时，还将为幼儿园内各个区域如操作区、科学区、语言区、数学区、积木区等建设游戏环境提供指导策略和实操手册。

11：00-12：00

议题：论儿童时期不可或缺的重要游戏经验

主讲嘉宾：吴冬梅，华南师范大学附属幼儿园园长

游戏经验对于儿童来说有多重要？会对他们的成长产生什么影响？华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅将以她长期在幼儿园一线的实践经验告诉您，游戏是不可或缺。

嘉宾档案：幼教明师团发起人

广东省特级教师；

华南师范大学附属幼儿园园长，幼儿教育小学高级教师（副高级）；

广东省新一轮名园长工作室主持人；

广东省南粤优秀教育工作者；

广东省新一轮“百千万名师”培养对象；

华南师范大学教育硕士“学前教育方向”专业学位研究生兼职导师；

广东省中小学教师发展中心学前教育委员会专家委员；

广东省学前教育师资培训中心专家指导委员会专家委员；

华南师范大学教育科学学院、广东第二师范学院、广州市幼儿师范学校等特聘授课专家和实践导师；

广东省骨干园长能力提升高端研修班项目实践导师；

广州市园长与高级教师研修班实践导师；

广东教育学会学前教育委员会学术委员；

广东省学前专委会幼教培训师；

广州市天河区教研片片长、幼教核心组成员、学前教育协会理事；

14：00-15：00

议题：培养幼儿的科学素养与探究精神

主讲嘉宾：兀静，西安交通大学幼儿园园长

毫无疑问，游戏能让玩家全身心投入到复杂问题的求解之中，让游戏者能够创造性思考并追求目标的实现。如果游戏的特性能运用到教学中能发挥怎样巨大的能量？西安交通大学幼儿园园长兀静将为您揭秘！

嘉宾档案：兀静，西安交通大学附属幼儿园书记、园长。正高级教师、全国模范教师、陕西省特级教师、陕西省首批中小学教学名师、西安市学科带头人、陕西省三八红旗手、碑林区教学名师，陕西师范大学学科教学兼职教授、首批免费师范生导师，陕西省学前师范学院兼职教授。曾主持陕西省教育厅招标课题《陕西省学前教育质量评估体系的研究》，获得陕西省基础教育成果一等奖。主持省级规划课题《培养幼儿的科学素养与探究精神的实践研究》，获得陕西省基础教育成果二等奖；专著《培养幼儿的科学素养与探究精神》被中国教育报社列为“中国知名幼儿园系列丛书”，由江苏凤凰少儿出版社出版，面向全国发行。2015年，参加世界第67届OMP学前教育大会，宣读论文《幼儿园教师职后培训有效模式的研究——以西安交通大学幼儿园为例》。另有多项课题及论文发表。 

15：00-16：00

议题：童年，与“玩美”相遇

主讲嘉宾：施林红，杭州万家星城幼儿园园长

怎样的童年是美好的童年？游戏让“玩”和“美”相遇，为每个孩子创造难忘的成长回忆。杭州万家星城幼儿园园长施林红告诉您，在他们的实践中如何让孩子拥有完美童年。 

嘉宾档案：杭州市万家星城幼儿园园长，书记

教育硕士，高级教师

杭州市教坛新秀，杭州市优秀教育工作者

16：00-17：00

议题：如何通过人工智能实现个性化教学

主讲嘉宾：大卫.伦纳德 教授，绿橙国际教育外方校长兼学术顾问

有没有一所幼儿园可以做到看到孩子的独特性和关键期？看到爱是最重要的环境、与孩子建立联系？看到孩子错综复杂各种问题背后最核心的成因和最近发展区？......而这些人工智能都能帮幼儿园做到，看见每一个孩子！

嘉宾档案:曾任美国哥伦比亚大学课程与教育学系，教育学博士

曾任沙拉劳伦斯学院儿童发展研究所主席

曾任耶鲁儿童发展格赛尔研究所董事会副主席

David，现在是绿橙国际的外方执行园长，在这之前，他是 Camford School学校的教学顾问，在中国有6个校区。

在来中国工作之前，他曾在美国著名的学院耶鲁大学担任教授和教学督导，也曾在Gesell儿童发展研究所工作；曾在Sarah Lawrence学院任儿童发展研究所所长；是哥伦比亚大学的毕业生指导师，管理过很多教育教学项目。

 David有很强的专业领域能力包括儿童发展、识字、教师专业发展以及方案制定和评估。在美国的很多报纸发布过较多学术性文章，并在广泛的教授课程的教育问题举办过很多研讨班。

6月10日

2018第二届中国学前教育国际论坛

让游戏和学习碰撞出更多火花

照亮未来游戏化教学之路

时间VS 地点